Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Прихильності і сприйняття



Прихильності спотворюють сприйняття - Майстру часто доводилося говорити про це.

Одного разу учні до свого задоволення отримали чудовий приклад, який підтверджує істину цих слів. Вони почули, як Майстер запитав у однієї матері:

- Як поживає твоя дочка?

- Моя улюблена донечка! Вона така щаслива! У неї такий чудовий чоловік! Він подарував їй автомобіль, купив їй коштовності, про які вона мріяла, найняв для неї слуг. Він подає їй сніданок у ліжко, і вона встає не раніше полудня. Не чоловік, а справжній принц!

- А як справи у сина?

- Ох, мій бідний хлопчик! Ну і буркотуна взяв він собі в дружини! Він надав їй все, що вона хотіла: автомобіль, коштовності, армію слуг. А вона валяється в ліжку до полудня! І навіть не встане, щоб приготувати чоловікові сніданок!

 

Корисні навички

Майстер вів бесіду, коли в лекційний зал увірвався батько однієї з учениць і закричав на свою дочку, не звертаючи уваги на присутніх:

- І ти кинула університет для того, щоб сидіти біля ніг цього ідіота! Чому ж він тебе тут навчив?

Дівчина встала, спокійно вивела батька з залу і сказала:

- Спілкування з ним дало мені те, що не зміг би дати жоден університет - він навчив мене не боятися тебе і не червоніти за твоє негідну поведінку.

 

Ми - друзі

Під час війни у В'єтнамі один зі снарядів випадково потрапив до дитячого притулку, що знаходився в маленькому селі, який опікала група місіонерів. Всі місіонери і деякі жителі загинули, а кілька дітей були поранені, в тому числі і одна восьмирічна дівчинка.

Не маючи можливості допомогти пораненим самостійно, жителі попросили медичну допомогу в сусідньому містечку, в якому була радіозв'язок з американськими військами. Незабаром до них приїхали військовий лікар і медсестра з комплектом медичних інструментів. Оглянувши поранених, лікарі прийшли до висновку, що положення дівчинки є найбільш критичним і, якщо не зробити негайну операцію, вона помре від втрати крові. Для цього їм терміново був потрібний донор з тією ж групою, що і у дівчинки. Провівши термінові аналізи, лікар виявив, що жоден з американців для цього не підходить, однак потрібна група крові є у кількох сиріт з числа тих, що ні були поранені. Проте лікар говорив по-в'єтнамських дуже погано, а медсестра в інституті вивчала тільки французька. Проте, висловлюючись на суміші мов і допомагаючи собі при цьому жестами, вони спробували пояснити наляканим малюкам, що якщо дівчинці не відшкодувати втрату крові, та не зможе вижити. Потім вони запитали, хто може дати їй свою кров. У відповідь діти лише мовчали. Через деякий час одна маленька ручка несміливо піднялася вгору, злякано опустилася, але тут же знову твердо піднялася.

- Дякую, - сказала медсестра, - як тебе звати?

- Хань, - тихо відповів хлопчик.

Дитину швидко поклали на кушетку, обробили руку спиртом і ввели у вену голку. Під час цієї процедури Хань лежав мовчки і не рухаючись. Але через кілька секунд раптом тихо схлипнув і швидко закрив обличчя вільною рукою.

- Тобі боляче, Хань? - Запитав доктор.

Хлопчик негативно похитав головою, тут же знову схлипнув, намагаючись стримати плач. Доктор знову поставив своє запитання, але дитина як і раніше відповів відмовою. Однак незабаром рідкісні схлипування хлопчика перетворилися на рівномірний тихий плач. Хлопчик міцно закрив очі і, щоб стримати ридання, сунув кулак в рот.

Лікар занепокоївся - щось явно було не так. Але в цей момент йому на допомогу прийшла тільки що прибула в село медсестра-в'єтнамка. Побачивши страждання хлопчика, вона швидко запитала його про щось по-в'єтнамських, вислухала його і щось сказала йому спокійним тоном. Хлопчик тут же перестав плакати і запитально подивився на в'єтнамку. Та лише ствердно кивнула, і Хань полегшено зітхнув.

Медсестра пояснила американцям:

- Він думав, що вмирає. Хань зрозумів, що ви просили його віддати всю свою кров, щоб дівчинка змогла жити.

- Але чому ж тоді він погодився на це? - Здивовано запитала американська медсестра.

В’єтнамка повторила питання хлопчикові, і той відповів просто:

- Ми – друзі.

ІГРОМАНІЯ

Ігри на знайомство

Дівчатка-хлопчики

Хлопчики сідають на одну лаву, а дівчатка на іншу. Хлопчики називають будь-які імена дівчаток. Якщо ці імена носять дівчинки, то вони встають і розповідають трохи про себе. Потім дівчатка називають будь-які імена хлопчиків. Це відбувається до тез пір, поки імена всіх дітей не будуть названі.

Стільці

Стільці ставимо по колу щільно один до одного. Гравці стають на них. За сигналом ведучого всі гравці повинні помінятися місцями так, щоб всі імена розташувалися за алфавітом. Гравці, не торкаючись підлоги, пересуваються по стільцях.

Гучна гра

За сигналом ведучого всі гравці починають, вигукуючи свої імена, шукати своїх тезок, щоб швидше інших зібратися в команду. Виграють найгаласливіші і моторні.

Шпаргалка-вспоміналка

Кожен гравець отримує картку зі своїм ім'ям. Гравці діляться на 2 або 3 команди. У гру вступає 1-а група. Всі гравці цієї групи представляються, називаючи ім'я і прізвище, трохи розповідають про себе. Після цього всі картки з іменами гравців першого команди віддаються гравцям-суперникам. Вони, порадившись, повинні правильно роздати картки гравцям перші команди і згадати прізвище кожного. За кожну правильну відповідь команди отримує очко. Потім представляється другий команда.

Хто є хто

Кожен гравець отримує аркуш паперу й олівець. За 5 хвилин після сигналу ведучого гравці повинні познайомиться один з одним, дізнаючись ім'я, ким хоче стати. Отримані дані записують. Виграє той, хто встиг більше всіх дізнатися і записати.

Пів слова

Учасники гри сідають в коло і перекидають один одному м'яч. При цьому кидає голосно говорить перший склад свого імені; той, хто піймав м'яч, повинен швидко вимовити другий склад. Якщо назвав правильно, то кидав називає ім'я повністю. Якщо ім'я названо неправильно, то він каже «Ні», і чекає, хто назве його ім'я правильно і т.д.

Естафета

Перед змаганням гравці діляться на 2 команди. Кожен гравець робить крок вперед і чітко вимовляє своє ім'я та прізвище.

1 етап: гравці команди по черзі підбігають до свого листу ватману і пишуть своє прізвище, повертаючись назад, кричать своє ім'я. Так до тих пір, поки всі гравці не запишуться.

2 етап: команди повинні обмінятися листами ватману. Підбігаючи до листа ватману, потрібно проти відповідного прізвища противника написати його ім'я. Виграє та команда, яка допустила менше помилок.

Телефон довіри

Хлопчики сідають навпроти дівчаток парами. Дівчатка пошепки повідомляють своє ім'я хлопчикові з своєї пари. Після цього хлопчик, який сидить у 1-му ряду каже сусідові ім'я своєї напарниці. Каже він тихо, щоб не почули інші хлопчики. Другий хлопчик говорить третє ім'я першого дівчинки і тієї, що сидить навпроти нього. Так до тих пір, поки не дійдуть до останнього хлопчика: він називає імена всіх дівчат по черзі. Якщо ім'я названо правильно, то дівчинка встає, якщо ні-залишається сидіти. Потім дівчатка дізнаються імена хлопчиків і т.д. виграє та команда, яка була більш точною.




©2015 studenchik.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.